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宝宝在生病阶段要坚持规则吗——广州儿童青少年心理咨询专家周晓青

更新时间:2015-12-05 11:21:42点击次数:889次字号:T|T
对于生病期间的宝宝,究竟该不该坚持规则呢?该怎么做才是对的呢?广州儿童青少年心理咨询专家周晓青提醒,关爱孩子和建立规则是毫无关联的两回事,对规则的建立只需要父母温柔地坚持。




 

 

    广州爱灵心理咨询中心儿童心理咨询专家周晓青

 

    土土感冒了,每天都咳个不止,一家人甚是心疼。于是,对于土土的所有要求几乎是全然满足,生怕他因哭闹而加剧了病情。好几天过后,家人发现土土变任性了。一旦愿望没被满足就立即发脾气,用哭喊来实现自己的目的。父母感到很困扰:对于生病期间的宝宝,究竟该不该坚持规则呢?该怎么做才是对的呢?

 

    父母困惑的原因,本质上是不自觉地将两件事情混淆的结果。以土土为例,就是将对健康的关注和规则的建立交织讨论的结果。

 

    通常,父母会有一种错觉,即建立规则就是会让人不舒服、不高兴的。如此,在孩子生病的时候还提规则,岂不是“火上浇油”?当家长认同这种想法,也就动摇了自己在树立和维持规则上的立场。此时,身旁老人数落的抱怨就会进一步加重父母的内疚感。似乎只有百依百顺才是爱的表达,才是照顾到孩子感受的唯一做法。

 

    值得一提的是,父母的这种想法是建立在愧疚感基础上,所以它和自己内心真实的想法实则是相违背的。结果呢?不仅导致父母在教养上的犹豫不绝和前后不一致,还令到孩子适应困难、不知所措。

 

    孩子的健康发展取决于教养的一致性和连贯性。这是形成良好人格的土壤,也是帮助孩子发展出预知和掌控感的必要前提。更重要的是,这些连贯一致的体验才使得孩子获得了基本的安全感。试想一下,生病时和生病后标准不同,情绪好时和情绪坏时态度不一,假若是我们面对这样的父母会有什么反应?我们如何学会预知?又形成习惯?最终,我们无法遵守规则,因为我们根本不确定什么行为是被允许的,而什么行为是要受到处罚的。

 

    规则并非和不舒服的感受相连。恰恰相反,如果规则是可随意变动的,那么孩子试探界限的探索就注定会失败,并感到极大的不确定和不安全。当父母在谈不舒服感的时候,更多的是在突出人在规则中的受限。但,正是这种受限让孩子体验到了挫折和现实性,它对于每个人的成长而言都是无比重要的!

 

     如果你也有同样的困扰,可考虑以下几点建议:

 

首先,区分清楚关爱孩子和建立规则是毫无关联的两回事。除非,你会将建立规则视为是一种处罚,那就另当别论了。

 

其次,对规则的建立只需要父母温柔地坚持。担心会导致孩子哭闹的更厉害,或许是源于父母在树立规则时所表现出的错误态度,以气势汹汹来显示权威。实际上,规则只是为不断探索的孩子划了一道安全的、不可逾越的界限而已。和好坏无关,也和品德无关。

 

     最后,尝试将规则和知识的拓展相连。假若土土一定要碰触火,父母先用坚定的语气表示拒绝:“不可以,玩火是危险的。”然后,可以表现出被火苗碰触后疼痛的表情,还可以演示火烧纸的实验。这是将指令性的规则和具象的场景建立关联,以帮助孩子更好的理解。不同年龄段的孩子可以有不同的做法,让规则的建立也变得有趣起来。

 

   每一个孩子都是基于对未知充满好奇才会想要探索,为他们建立安全的边界、规则是父母应该且必须做的。它是一个促进孩子发展的举动,更是深沉爱的表达。





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